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《塞拉法》提出了哪些变化?

《塞拉法》提出了哪些变化?
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由教育和专业培训部部长伊莎贝尔·塞拉主导的教育组织法草案已于6月到达国会,以面对PP,Vox和Ciudadanos提出的针对整个文件的修正。
以下是该组织法的主要内容:
-公共教育的防卫:公共教育构成了教育体系的骨干。
-卡斯蒂利亚语:不再作为教育的媒介语言及国家的官方语言。主管部门将保障接收用卡斯蒂利亚语和官方语言教学的权力,以实现完全和等效的掌握。
-本国语言:官方语言和文学的课程被重命名为本国语言和文学。
-课程:教育部设定的最低限度教学的基本内容不超过上课时间的50%,自治区用次官方语言教学的时间不超过60%。
-宗教:强制性的单方面条件,免除参加另一门学科的义务,该记录不计入大学录取过程或奖学金。
-宗教文化:在小学和中学,可以建立宗教文化的非宗派教学。
-公民和道德价值观:将在小学和中学进行学习,并特别注意尊重人权和儿童权利及平等。 在中学,将了解税收和财政的社会作用。