从福建走向世界：这群“洋学生”回国后，撑起当地医疗一线

东南网9月10日讯（本网记者 冯川叶）几天前，福建医科大学海外教育学院院长、口腔医学院副院长于皓收到一条来自大洋彼岸的微信。消息发送者是曾在福建医科大学求学的肯尼亚籍留学生Check Agingu，他发来患者治疗成功的照片，与恩师分享这份临床收获的喜悦。

“我和很多毕业学生都保持着密切联系。微信上，我们反复探讨病例诊疗思路。每当他们成功救治患者，也会特意发来照片分享这份成就感。”于皓告诉记者，这种跨越国界的远程学术交流，早已成为他和海外毕业生之间的常态。

从福州到内罗毕：一根学术纽带的延伸

Check Agingu是于皓指导的2016级口腔医学硕士研究生。在福建医科大学求学期间，这名来自肯尼亚的青年临床敏感度与钻研能力突出，曾获福建省政府外国留学生奖学金，获评福建医科大学口腔医学院优秀毕业生。

学成归国后，Check Agingu扎根肯尼亚首都，创办口腔门诊部。当地水源含氟量高，氟斑牙、重度变色牙是十分普遍的。他把在福建医科大学习得的着色牙脱色、微创瓷贴面、树脂仿生修复等专业技术结合本土医疗现状改良落地，开设“变色牙诊治中心”，至今已经帮助1000余名当地患者完成治疗。

山海相隔，却割不断师生之间的学术联结。毕业之后，Check经常通过微信向于皓发起疑难病例远程会诊。两年前，他接诊了一名患有重度四环素牙，伴随前牙重度磨耗的患者。这名患者是当地的一名青年教师，希望尽可能保留健康牙体组织，又对牙齿美学修复效果有较高期待。

为了制定最优诊疗方案，Check在当地完成印模制取，拍摄全套数字化口内影像资料后，第一时间将完整病历发送给于皓。彼时两地存在五小时时差，师生二人连夜开展线上研讨，从微创备牙的切削量把控、遮色不透明瓷层的分层构建，到粘接界面密封处理与咬合关系设计，逐条拆解推演关键细节。最终，Check严格遵循在福建医科大学习得的规范化前牙美学微创修复流程完成手术。

“看到我们的医学技术经由留学生的双手在非洲大地落地生根，这正是学校教育对外开放、临床学术输出最鲜活的见证。”　于皓感慨道。像Check Agingu这样，把在中国学到的医学本领带回祖国、造福本土百姓的留学生还有很多。不少毕业生归国之后，逐步成长为当地大型医院的科室主任或业务骨干。他们还主动搭建沟通桥梁，促成本国医疗机构与福建医科大学开展学术互访、进修培养等深度合作。

“看着学生们一步步成长成才，心中始终牵挂母校，我深刻感受到，来华留学医学教育不只是传授一门医学技艺，更是在世界各地播撒下友谊与学术合作的种子。”于皓说。

从课堂到诊室：一位引路人的言传身教

新学期开启，于皓的工作又忙碌起来。作为海外教育学院院长，他忙着统筹安排留学生迎新工作：新生“大礼包”物资筹备、宿舍分配方案、中秋节日活动策划，帮助远道而来的海外学子快速适应校园生活。“我们力求把每一处细节做到位，让异国求学的孩子们真切感受到学校的关怀。”于皓说道。

这份对留学生处境的理解，来源于他自身的海外求学经历。于皓曾赴瑞士苏黎世大学深造，深知独自身处异国的重重挑战：攻克语言难关、适应实验规范、磨合与导师的沟通模式，一切都需要从头适应。

正因有过切身经历，面对来校的各国留学生，于皓总会换位思考学生在不同阶段的真实需求：初到校园时，需要有人引导熟悉环境；进入临床实操阶段，需要手把手纠正操作细节；临近毕业之际，又需要协助规划未来职业发展道路。

在留学生们眼中，于皓是一位课堂上严格，课下“很好聊”的老师。医学关乎生命健康，在学业与临床实训中，只要出现操作手法不规范、病历记录疏漏等问题，他都会要求学生重新完成，没有半点妥协余地。“医学容不得半点马虎，严谨是医者必备的素养。”这是他时常强调的话。

于皓（左）带着留学生开展临床带教（受访者供图）

走出教室与诊室，于皓又换了一副模样。考虑到留学生远离故土，思乡情切，他欢迎学生主动前来交流。无论是学业困惑、生活琐事，还是各个国家独有的民俗文化，都可以坐下来畅聊。他办公室的门常常敞开，学生路过便可进门小坐。

学院每逢传统节日，会组织中秋做月饼、春节包饺子等特色活动。来自不同国度的留学生身着本民族服饰围坐一桌，揉面皮、包馅料，分享各自家乡的节日习俗。在于皓看来，这类文化交融的场景，有时比课堂教学更能促进彼此理解、拉近心灵距离。

于皓说，他希望留学生们在这里把理论学透、把临床基本功练扎实。等他们毕业回到自己的国家，面对受病痛折磨的同胞时，手里有真本领、心里有医者仁心，能切实解决患者的痛苦，成为当地老百姓信得过的好医生，同时成为连接中国与“一带一路”共建国家的友谊使者与健康纽带。

从留学生到医者：一所学院的人才答卷

福建医科大学海外教育学院自2008年成立，十余载深耕来华医学教育。一批批留学生学成归国，成长为各国医疗卫生领域的中坚力量。目前学院汇聚来自75个国家和地区的400余名来华留学生。

“越来越多海外学子选择报考福医大硕士、博士研究生，参与高层次国际联合培养项目。”于皓介绍，学院持续对标国际医学教育标准迭代课程体系，打磨壮大英语授课师资队伍。历届毕业生海外执业医师考试通过率、行业口碑始终维持较高水准，大批毕业生回国后扛起当地医疗卫生事业发展的重担。

坦桑尼亚的克里斯，2010年入校攻读六年制临床医学（英语授课）专业，完成本科学业后继续留校深造并取得硕士学位。在校期间，他路遇校外民众突发心跳骤停，当即实施心肺复苏，成功挽救患者生命。硕士毕业归国后，2021年他在桑给巴尔石头城创办Afya First Hospital医院，开设妇产科、内科、外科等多个科室，年门诊量达3.1万人次，医院吸纳多名福医大毕业的留学生共事。

来自尼泊尔的科特，是2017级心血管内科硕士研究生。回国之后，创办尼泊尔国内首家肥胖专科门诊，累计接诊超3000名患者，相关事迹获得当地媒体报道。

苏丹的鲁贝宁，2010级生物化学与分子生物学硕士。归国后任职非洲城市技术中心副主任，积极牵线推动苏丹巴赫立大学与福建医科大学签署校际合作备忘录。次年，巴赫立大学两名教授到访福医大开展为期三周的短期研修。后续，他所在的技术中心也与母校签订合作协议，持续推动两国科研教育交流。

于皓表示，如今的海外教育学院，已经不仅是一个留学生来华求学的窗口，更成为学校推进高水平国际合作、医疗援外培训以及跨国科研协同的重要平台。“我们不仅培养了一批批国际医学人才，也让福医大的国际影响力真正拓展到了全球。”他说。