8岁儿童扑满的答案，藏着温州AI发展大“棋局”

　　温州网讯 当询问8岁儿童扑满对今年的百度AI开发者大会有什么看法、其他人对他印象如何时，这位17日晚上从北京返回温州、忙着赶作业的“小孩哥”歪头想了想说，总有热情的叔叔阿姨围着他合影：“大家好像对我这个小孩来参会挺好奇的。”

　　上周，Create2026百度AI开发者大会在北京国家会议中心举行。在这个汇聚了数千名开发者的顶级舞台上，扑满作为年龄最小的开发者，向现场观众演示自己借助AI工具独立开发的“拼伞小程序”。

　　“温州经常下雨，同学们放学如果忘带伞、家长又在校门外等，就只能扯着嗓子在走廊里大喊‘我要打伞’，然后就和有伞的小朋友一起‘拼单’出门，可是其他楼、其他班级的同学却听不到。”对此，扑满通过描述学校环境和拼伞需求，在人机对话中让AI自主完成了这个支持发单、拼伞和积分管理的互助软件。

　　大会期间听到的内容，也让扑满产生了不少新点子。“我对其中一场‘AI时代的度量衡是什么’的演讲印象最深。百度CEO李彦宏叔叔说，以后看一个AI厉不厉害，可能就要看它的日活智能指数，也就是每天帮人真真切切做了多少实事。我觉得这正是我现在做的方向。”扑满透露，他正在开发一个“未来电梯小管家”AI项目——在电梯里安装带AI的平板设备识别吸烟行为，由虚拟角色“小满”发出语音劝止。“小满是一个小朋友形象，会用可怜巴巴的语气去劝导：‘烟味好难受啊，叔叔，请不要抽烟好吗’。我想试试看，这种方法是不是比大人的更有效。”扑满说。

　　当扑满以其“新新人类”的奇思妙想惊艳业界时，他的家乡温州，也正积极为更多怀揣梦想的年轻人铺设通往AI未来的道路。

　　作为全省唯一入选教育部“智慧教育示范区”创建名单的地级市，近年来，温州深入贯彻市委、市政府相关战略部署，大力推进人工智能教育，印发《温州市“人工智能+教育”三年行动计划（2025—2027年）》《温州市中小学人工智能赋能教师发展三年行动方案（2026—2028年）》，出台《温州市中小学人工智能课程实施办法》等。

　　这些系统性政策的主要目标，就是构建坚实的AI教育底座。根据安排，我市将建成全市统一的中小学人工智能教学平台，实现课程、数据、算力共建共享，汇聚AI课程1000余节，覆盖学校500余所、师生7万余名；到2027年，初、中、高级课程分别实现覆盖率100%、60%和20%的目标。

　　政策引导下，目前，温州已建成全国中小学人工智能教育基地2个、教育部试点校4所；瓯海、龙湾、平阳入选国家级规模化应用试点区；获批省级试点区、学校6个，设立市级试点项目区域6个、学校58所，市级及以上试点项目75个。

　　温州的AI人才培养体系，从校园内的幼苗，延伸至青年及成年创业者的广阔天地。

　　就在2026年初，温州在全省率先出台了地市级人工智能OPC（“一人公司”或“超级个体”）创业扶持政策。该政策围绕引育超级个体、优化政务服务等四大板块，推出多达17项具体举措，计划到2028年全市引育OPC创业人才超2万名、孵化OPC超1万家。

　　技术的飞速演进，为个体创业梦想插上了翅膀。随着今年春节前后龙虾（OpenClaw）智能体（AI Agent）的爆火，OPC变得更加炙手可热。针对“普通人不懂编程语言”的普遍难题，温州举办了首届氛围编程（Vibe Coding）交流会暨一人公司（OPC）技术赋能会，成为许多人尝试用“大白话”驱动AI编程创业的起点。

　　短短几个月后，温州大学计算机与人工智能学院的大三学生袁鹤洺及其团队便通过氛围编程技术，仅用三天时间就为学院开发出一款AI就业导航小程序，开发时间缩短超70%。

　　“一个好问题，比一百个好答案更珍贵。A成功，B成长。我选B！”当被询问自己与一众成年开发者有什么不同时，扑满表示，自己只是一个比别人更早使用AI的普通二年级小学生，他也相信每个小朋友都能成为下一个“超级个体”。

　　日前这场大会上，扑满还“手搓”了一个带屏蔽功能的个人AI操作系统。如果父母或老师用AI做“反屏蔽功能”会怎样呢？对此，扑满持开放交流的态度：“没有绝对的好坏，而是取决于小朋友做了什么。这就是AI时代。”（应受访者要求，文中采用昵称“扑满”）

来　源：温州日报

记者 金帅

本文转自：温州新闻网 66wz.com