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苍南矾山打开明矾采炼“活的教科书”

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专家学者齐聚首届“重要窗口”发明研学论坛。 陈会斌 摄
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苍南世界矾都公园研学旅行图。 素材由矾山镇提供 制图/张毅
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陈会斌/摄
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陈会斌/摄
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苏巧将/摄
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矾山镇/供图

温州日报记者 林思思

深入矾矿矿硐,探索“地底世界”的别有洞天;游览矿工古村,感受百年矿业的文明积淀;走进矾客工厂,参与矾塑工艺的非遗传承……被誉为“世界矾都”的苍南矾山镇,打开了650多年炼矾工业“活的教科书”,正在擘画一幅以工矿风情为特色的研学旅行图。

凭借得天独厚的“矾元素”,这幅研学旅行图脱颖而出。日前,由浙江省发明协会发明研学专业委员会、浙江外国语学院“重要窗口”研究所主办的首届“重要窗口”发明研学论坛,在矾山镇举行。来自省内外研学领域的50余名专家学者荟萃一堂,聚焦“拓展发明研学,强化创新教育”话题,为助力发明研学和创新教育高质量发展提出真知灼见。根据“专委推荐、自愿申报、联合评审”的原则,苍南世界矾都公园成功入选全省首批“发明研学示范基地”。在此之前,矾山镇矾客工厂已获评“全国中小学生研学实践教育基地”。

工矿研学小镇雏形初显

作为论坛东道主,苍南世界矾都公园代表——矾山镇党委副书记、镇长林开新向与会专家学者,亮出了矾山研学旅行的佳绩:近年来,矾山镇围绕“文化立镇,旅游兴镇”转型发展定位,以文旅融合辐射浙闽两省,去年接待青少年研学实践人数5.5万人,同比增长120%,一座独具工矿特色的研学小镇雏形初显。

而吸引人潮的背后,是矾山三大研学的联动发力。“矾研学”擦亮文旅品牌,修缮福德湾矿工村,再现煅烧炉、风化池、结晶池等炼矾遗迹,矿工村荣获“亚太地区文化遗产保护荣誉奖”;改造炼矾车间,打造矾客工厂,展示全套炼矾工艺,由非遗传承人教授矾塑、矾珠等制作技艺,矾客工厂获评“全国中小学生研学实践教育基地”;着手遗迹保护发展,先后举办“世界矾都工业遗产保护和利用高峰论坛”“矾山矿硐地下空间保护与利用咨询会”等活动,启动排查矿产遗产,温州矾矿入选首批“国家工业遗产”。“茶研学”促进产学研融合,矾山依托鹤顶山万亩茶园,投资6000万元,建成集产学研一体的茶通天下研学体验中心,落地中工院茶产业技术,茶园获评“浙江省中医药文化养生旅游示范基地”。“红研学”传承家国情怀,引导社会资本投资2000万元修缮朱程将军故居,故居入选“省级爱国主义教育基地”,成为中小学学生开展红色研学的重要场所。

炼矾工业遗迹生机再现

“立足工业遗产,世界矾都研学旅行敢为人先、走在前列,已基本构建集博物馆、研学营地、省级风情旅游小镇等载体的一套研学旅行体系。但目前该项工作更多侧重科普,尚未有效利用当地井巷产业的技术优势。”浙江外国语学院“重要窗口”研究所所长张跃西教授建议,矾山可常态化举办发明研学论坛、井巷产业博览会等活动,丰富研学载体。同时联合高校,结合大学生毕业论文、社会实践等课题,深入创新产学研合作模式,开启研学循环发展新局面。

百尺竿头更进一步。古老的工业遗迹,现在正成为矾山再现矾矿盛景的生机。林开新介绍,矾山将以全域联创为抓手,建设研学旅行“一核两地三镇四区”,力争将苍南世界矾都公园打造成为浙南研学新标杆。具体“一核”即以申报世界工业遗产树立研学核心,“两地”即创建全国中小学生研学实践教育营地和全国地质研学目的地,“三镇”即打造博物馆小镇、月光智慧小镇和宜学美丽城镇,“四区”即传统民宿集聚区、地下矿硐拓展区、现代科技展示区和城镇文化博览区。

矾客工厂

矾客工厂,由原矾矿炼矾三号车间改造而成,建筑面积2200平方米,分为矾客集散区、矾艺实践区、结晶观察区、活动教学区等4大区域,每日可接待人员200人。研学课程包括矾塑制作体验、明矾净水实验、井巷模拟结构搭建等活动。“矾客们”将通过“听、看、写、做”等形式,全方位体验矾矿文化的魅力。

天湖户外拓展基地

天湖户外拓展基地,位于鹤顶山山顶,于2014年建成,分为野外露营区、丛林真人CS区和高空拓展区,是集拓展、餐饮、旅游、休闲娱乐为一体的综合性户外研学旅游地。前往此地,“矾客们”将感受到优美的自然风光,在原生态的地貌场景中参与热血战斗,在刺激的高空项目中挑战自我极限,并在农家土灶体验乡村烟火生活。

朱程故居

朱程故居,位于矾山镇内山村冰水窟,是一座始建于晚清时期的回字形单层石木结构的二进式平房,周边分布朱程广场、游步道、百年榕树、纪念亭、点将台等景点。1986年,故居重修,并于1991年开放故居陈列室,陈列内容包括朱程烈士生平信息、朱德和彭德怀写给朱程的信件,以及原冀鲁豫军区政委崔田民等同志的题词及烈士遗物。2013年,故居获评省级爱国主义教育基地。

鹤顶山老土茶园

鹤顶山老土茶园位于鹤顶山海拔800余米处,占地9000多亩,建有老土茶园和生态制茶场,具备采茶、制茶、品茶、售茶一条龙服务能力。“矾客们”将在此学习茶叶采摘、制作等全过程,同时学习品茶技艺和茶礼,以培养对传统茶文化的兴趣。