【欧洲时报3月28日申忻编译】近日，英国BBC委托进行的一项调查显示，今年英格兰近1/5的教师遇到过学生出手打老师。一位老师表示，师生之间像一场“永无止境的战斗”。另一位老师表示，学生随地吐痰、说脏话和扔椅子都已经见怪不怪了。
BBC于2月和3月使用调查工具Teacher Tapp向英格兰9000名教师询问了课堂经历相关问题。结果显示，与两年前相比，更多小学和中学教师表示，学生打架和推搡的情况有所增加。
洛林·米亚当了35年的小学老师，过去5年，她感觉学生的行为变差了，她看到托儿所和学前班的小童“随地吐痰并说脏话”，5、6岁的儿童表现最差，有“危险倾向”，比如扔椅子。“在班上，你会看到3、4个孩子不服管教。当你班上有30个孩子时，这就更难了。”
另一位来自英格兰中部地区的教师扎克·科普利曾在一所学校代课一年，他也表示学生的行为“真是越来越糟”，有时感觉像一场“永无止境的战斗”。有一次，计算机科学教师说，学生“互殴”，以至于他必须出手拉开他们。
西约克郡德斯伯里的圣约翰费舍尔天主教学院一直为改善11至18岁孩子的行为努力。2022年，该校被英国教育标准局评为“不合格”，督察发现学生行为不良，包括频繁打架，令其他人感到不安全。
“学校中有欺凌现象，充斥着恐吓的氛围，”卡尔·麦基说，他是该校6年来第五任校长。自从麦基先生一年前任职该校以来，他的新政受到褒奖，因为提高了小学生的出勤率。为了防止孩子课后在学校里闲逛，走廊被封闭起来。上课期间上厕所有严格的规定，手机被禁用。他还引入了更多科目，包括舞蹈、戏剧和音乐。麦基说，学校尽可能不给学生停课。
英国教师工会联盟（NASUWT）秘书长帕特里克·罗奇博士表示，教师们报告称，自疫情暴发以来，学校中的暴力和虐待行为“显著增加”。他说：“儿童专科行为和心理健康服务的削减使情况更加复杂，这使得教师竭尽全力，满足真正需要专科辅导员和心理治疗的学生。”
英国教育部表示，正在采取“果断行动”来改善学生的行为。2020年，英国教育部启动了一项耗资1000万英镑的行为中心计划，允许数百所处境艰难的学校与其他学校结对子，交流处理不良行为的新方法。该计划将在今年结束。
（编辑：申恬）