何以附中·系列报道① | 百卌五载薪火相传的育人大道

东南网4月1日讯（本网记者 张立庆）百卌五载薪火相传，一所中学何以基业长青？在福建师范大学附属中学迎来145周年校庆之际，记者走进这所八闽基础教育标杆校，探寻其跨越三个世纪的育人密码。从“首批省级示范性普通高中”“新时代中小学校党建工作示范校建设单位”“全国文明校园”“全国中华优秀文化艺术传承学校”等荣誉中，我们看到的不仅是一所名校的辉煌成就，更是其沉淀百年的深厚底蕴——“革命传统”与“学习传统”“全面发展传统”并列的三大优良传统。这所拥有47位英烈校友、17位院士校友的百年学府，正以其独特的“附中智慧”，回答一个时代命题：如何让流淌在血脉中的红色基因，转化为培养堪当民族复兴大任时代新人的磅礴力量。

活化历史，让红色基因“可感可触”

  福建师大附中英雄墙

红色，是福建师大附中校史最鲜亮的底色。让历史超越书本与展墙，真正“活”起来——学校的答案是：沉浸式转化与跨学段叙事。

学校将宁德古田县罗峰小学修缮为魏雪馨烈士纪念馆暨爱国主义教育基地。

学生在魏雪馨烈士纪念馆诗歌朗诵《行走刀锋，凤兮涅槃》。

日前，在宁德古田县罗峰村魏雪馨烈士纪念馆，附中学子上了一堂特殊的思政课。献一束花、诵一首诗、走一段路、访一位后人……“六个一”沉浸式课程，让“八闽江姐”的信仰力量直击心灵。这座纪念馆由学校与古田县关工委共同出资修缮，将废弃村小转化为爱国主义教育基地，从无到有梳理烈士事迹，让红色遗址成为育人阵地。

  党委书记带领党员代表在学校英雄墙前重温入党誓词。

清明节前，师生在英雄墙前开展缅怀先烈活动。

魏雪馨、方尔灏、王助……一个个名字背后，是福州波澜壮阔的革命史，更写就了附中人代代传承的革命精神。每年清明前夕，在英雄墙前，党员教师与校园讲解志愿者生动讲述，让孩子们触摸校史的温度：47位英烈的热血传奇，“以天下为己任”的校训在时光中愈发璀璨。

  原创话剧《陈景润和他的老师》

“根植于红色血脉之中的红色基因，凝结着我们党的光荣传统和优良作风。我们要深刻认识传承红色基因的时代价值，重视挖掘校本红色资源，深入开展校史教育。不仅要讲述英烈故事，更要构建让不同学段学生都能深度参与的意义场。”福建师大附中党委副书记、纪委书记林伟群介绍，学校深挖47位英烈校友事迹，打造系列“沉浸式”红色教育课程；同时，联合福建师大文学院、音乐学院专家，指导学生原创《陈景润和他的老师》《青春的冲决》等话剧，让科学家精神与红色基因在艺术中交融。历史组教师开设“角色背后的真实历史”工作坊，政治组教师引导剖析精神内核，实现“演一出戏，受一生教”。音乐教研组排演《红旗颂》等红色经典，创新“艺术+思政”模式，让音符跃动成为生动的思政教材，实现思政教育“入耳入心”的深层转化。

师生赴武汉八七会议会址开展爱国主义教育活动。

师生参观中共一大会址。

学校还突破地域限制，每年组织学生干部跨越千里，走进广州、上海、武汉、南京等历史名城。从辛亥革命纪念馆的真理追寻，到中共一大会址、二大会址的寻根溯源，再到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的沉痛铭记，学生们在行走的思政课中接受深刻的爱国主义教育。校团委陈懂老师表示，这些红色地标不仅是地理上的坐标，更成为精神的“加油站”，让学生在触摸历史脉搏中读懂苦难辉煌，在铭记国殇民痛中激扬报国之志，实现了从“感官触动”到“灵魂浸润”的意义升华。

体系创新，以“一体化”思维重构育人生态

激活红色基因，也就从根源上夯实了育人本色。一套科学系统的培养体系则是供其生长的“养料”与“土壤”。附中以“大中小学思政课一体化”建设为核心支点，撬动全学段育人模式升级。而这一体系得以高效运转的关键，在于党建引领的贯通与赋能。

  校务委员何燕林在第三届大中小学思政课一体化建设研讨会作主题发言。

  学校“大中小学思政课法治教育实践研究”经验受到与会人员关注。

学校创新构建“与党同心、与党同向、与党同行”三位一体的党建带团建工作模式，将团建纳入党委年度工作同部署、同推进。党委书记带头走进团队课堂，党委会定期听取团委汇报，党委委员与团支部结对子，形成党建引领、团建赋能的育人生态。在组织体系上，学校建立“党委—团委—少先队”贯通的管理链条，通过“青马育青苗”实践基地等载体，构建“大学引领、中学实践、小学启蒙”的思政教育生态链。福建师范大学孙绍振教授、南京大学陈平教授等专家学者走进附中团校开设“跨界思政”主题团课；大学“青马班”学员走入中学课堂，以“青年讲给青年听、青年带动青年学”的方式传递思想力量。

  党委书记邱海锋为入团积极分子上主题团课。

“AI会不会抢走你未来的工作？”近日，党委书记邱海锋为入团积极分子讲授的《在时代的“施工图”上，刻下青春的坐标》主题团课，成为党建带团建的生动实践。他以事关同学们未来方向，直击心灵的问题开场，结合上海高中生用AI机器人拿下国际救援挑战赛冠军、山西大学生用智能分拣技术帮助果农增收30%的真实故事，将国家“十五五”规划中“新质生产力”“高质量发展”等宏大命题，转化为学生听得懂、想得深的青春课题。从被动接受到主动思考，这堂接地气的团课，正转化为中学生实实在在的成长动力。高二5班游人恺同学说道：“以前觉得‘十五五’离我很远，现在我知道，我未来学的专业、选的方向，与时代发展紧密相连。我要扎根在国家需要的土壤里，长成对社会有用的模样。”

 初、高中部学生在院士广场同上大思政课。

各支部党员同上大思政课。

在课程设计上，学校构建了“纵向衔接、横向协同、资源共享、实践融合”的“学研传践”一体化课程群。党员教师和学生在全国党建德育大会上同上大思政课，围绕陈景润校友的求索生涯，设计“故事讲述+理论阐释+实践感悟”教学链，获得与会专家一致好评。在法治教育领域，学校形成了“三段四阶”课程链：小学阶段通过“法治故事屋”启蒙规则意识；初中阶段开展“小宪看两会”情境教学；高中阶段以社会热点案例进行思辨辩论。

师生在圣农集团感受新质生产力的强劲动力。

 师生在武夷山进行生态微探。

“在选择中成就”“在融通中创新”“在开放中引导”，充分尊重和认可学生的不同天赋和志趣，为学生成长发展创造更加宽松、包容的环境，提供更丰富的资源和更宽广的平台，引导学生发现志趣、发挥潜力、自主探索和深度学习，去探寻世界之大，理解天地之广，感受未来之美。初中阶段以福州为核心阵地，设计“福州历史与文化”等6条路线，组织学生通过实地探访、非遗技艺体验、小组课题研究等形式，将闽都文化学习与思政教育深度融合，厚植文化自信与家国情怀。高中阶段则组织学生深入八闽大地，以“海丝文化”“跟总书记去研学”等为主题，开展6天5夜“行走的思政课”实践活动。

学校依托大中小学法治教育基地开展“模拟法庭”活动。

实践育人中，“跨界联动”成为常态，德育处副主任彭蔚兰老师介绍，学校还与福建省高级人民法院共建“青少年法治教育基地”，开展“模拟法庭2.0”；与福建医科大学合作，利用生命科学博物馆探讨科技伦理；组织学生走进复旦大学、上海交大等名校，在浸润中坚定“成才报国”之志。在第三届大中小学思政课一体化建设研讨会上，学校《大中小学思政课法治教育实践研究》主题汇报，受到全国现场参会专家和老师的认同。

校长罗银先表示，把学生当作一个完整的人来培养是学校教育的前提。“育人如栽树”，注重的是全过程培养，学生所处的环境，不仅有校园的阳光雨露，更有家庭的沃土根基与社会的广阔天地。以心理共育为内核，守护学生心灵成长、涵养健全人格；以家校社协同为保障，打通教育壁垒、形成育人合力。更以“行走的思政研学”为实践载体，让学生在亲历体验中明理增信、崇德力行，把课堂所学与社会大课堂相融，把价值引领与身心发展统一，真正实现全方位、立体化、全过程育人，让每一位学生在多方共育中向阳而立、行稳致远。

 薪火相传，在青春接续中看见未来

教育的成效，最终体现在学生的成长。当红色基因与创新思政融入日常，会激荡出怎样的回响？

学校在校友魏雪馨烈士故里开展助学活动。

“在罗峰村，触摸着烈士故居斑驳的墙壁，那段历史从未如此真实。它让我思考，和平年代的青年，该如何传承这种信仰。”一位参与研学的高二学生写道。在“青年视野下的乡村振兴”主题课上，学生们不再是听众，而是基于实地调研，为革命老区文旅融合、红色资源保护建言献策、乡村助学的“参与者”。学校联合古田关工委和罗河社区为古田县罗华中心小学31名困难学生发放一万元助学金。捐助资金均来自团委《求索》编辑部义卖所得。

福建师大附中学生参加“以爱为名”慈善音乐会。

学生进行校园文创义卖。

在更广阔的实践舞台上，附中学子正以行动诠释担当。学校建立完善志愿服务体系，以青年志愿者协会为抓手，联动15个党支部、48个团支部和2个公益类社团开展活动。党员教师带头认领服务岗位、躬身示范。福建师大附中副校长蔡宣步介绍，近五年年均师生志愿服务总学时超过10000小时，通过募捐、义卖等筹集善款超过10万元。其中，“轻舟云校”线上支教项目尤为感人：学生志愿者以“三对一”形式，每周为山区贫困学子开设网课，党员教师更主动对接、全程指导，曾将受助孩子从全省各地接到福州，在党员教师的烘焙课、校本课程中感受温暖与希望。此外，已举办七届的福州市中学生慈善音乐会，由学生公益社团“儒行公益社”发起，党支部全程护航、党员教师深度参与，联动十余所学校，用艺术传递爱心；关爱自闭症儿童的“星芒公益社”，通过爱心市集、江畔音乐会等方式传递温暖。

“星芒公益社”社团赴福州市仓山区培智学校开展关爱活动。

145年，是历史的回响，更是新征程的起点。福建师大附中以党建带团建三位一体模式，以系统思维将深沉的历史传统与鲜活的时代使命相融合，通过“大中小学思政课一体化”创新实践，让红色基因在传承中焕发新生，为“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，提交了一份具有“附中特色”的生动答卷。根脉深植，未来可期。这所百年学府，正以育人智慧滋养一代代新苗，向着参天大树的方向，奋力生长。

（本文图片由福建师范大学附属中学提供）