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法国从教育严打伊斯兰极端主义

【欧洲时报微信公众号 欧时大参】12月9日,法国部长委员会正式收到“加强共和原则法”草案,预计明年初提至国民议会进行投票。该法案旨在对抗伊斯兰极端主义,包括严打网络仇恨言论并立法设置罪名、收紧幼童在家读书、禁止开处女证、将一夫多妻家庭驱逐出境等。然而,收紧在家读书的规定(即规定3岁以上儿童非特殊情况必须去学生上课)引来不少家长不满,有家长为了不让孩子去学校上课甚至打算带孩子移居比利时。为何这条法案会引发如此大的争议呢?

为维护共和价值观,法国内政部长达尔马宁近日接受采访时强调,学校将继续在教学中使用讽刺漫画:“如果学生父母要求老师停止在自由言论课中使用讽刺漫画素材,那么这将被视作刑事犯罪。法官可以判决将触犯此类罪行的外国人驱逐出境”。

他们为何选择在家教娃?

为了防范极端主义低龄化,法国政府希望禁止在家私教(身体不适除外)、要求幼童从3岁起前往学校接受教育,这使一部分在家教娃的家长们感到不解。

法国内政部长达尔马宁表示,3岁以上儿童必须送到合法学校接受教育,主要是为了打击秘密社团学校,要从“伊斯兰主义者”手中拯救这些孩子。

例如,一位名叫吉尔丁的女士对政府禁止在家私教的规定十分抵触:“这是在剥夺我们的基本自由”。除了她以外,不少选择私教的家庭,如在Facebook有16000名成员的国际家庭私教法国小组、 “一切为了孩子”(Les Enfants d’abord)协会的一些成员都感到很讶异、很不理解。

话说回来,这些拒绝将子女教育“外包”给教育从业者的家庭,都有些什么特征呢?

事实上,在家读书往往和孩子“身体不适”的状况挂钩:例如,自9月以来,理疗师劳伦和身为建筑师的丈夫洛朗(Laurent)决定让儿子在家学习:12岁的维克多在搬家之后“水土不服”,上学突然成了一件令其身心俱疲的事。并不把自己定义为“家庭教育狂热爱好者”的劳伦决定以最大的耐心等待和陪伴儿子在家学习,帮助他度过困难时期。

在舆论压力下,法国教育部长9日表示,患病、残疾、接受体育或艺术训练或长期旅行家庭的孩子可在家接受私教。同时,他强调:家庭私教水平必须非常出色。

不过,上文提到的吉尔丁却是主动选择在家中教导8个孩子(!)读书:在他们距波尔多一小时车程的独栋别墅里,这对夫妇先是为了适应不了学校学习的大孩子选择了在家私教的方式,后来也开始辅导“超前”的孩子们自学。另外,住址离学校太远、晚上做不完的作业也是因素之一。年龄不等的孩子们(分别为2、4、6、7、9、10、12和13岁)被分成大班、小班,互不打扰。

不过,这难道不会让孩子们遭遇“社交困难”的烦恼吗?这位母亲表示不担心:“我们的孩子可能称得上是附近社交程度最高的人……他们加入了体育俱乐部以及一系列活动……我们很看重他们和外界的接触。”

帮孩子发现校外的世界

在另一例中,特立独行的沙顿一家曾开着房车、带着两个孩子四处到欧洲旅行。回到法国后,身为父母的塞琳和弗兰克·沙顿继续了旅行学习两不误的模式,希望能帮孩子抓紧时间“发现校外的世界”。

法国在家接受私教的儿童大约有5万人,且近年来数量增长惊人。

同样,有4个娃(3至23岁)、有机会就带娃上路的莎瓦娜认为,这更是一种生活方式选择:“我希望借此让他们形成一种仁慈、富有同理心和开放的世界观。经济条件允许的情况下,我们常常旅行,并且创造机会让他们和专业人士接触”。如今她的长女已经在大学读日语-英语硕士,小女儿玛扎琳也是私教的支持者:“在家上学=不和人接触,这真是陈词滥调!” 。

“不行我们就搬国外去!”

里尔(Lille)一个家庭受访时,11岁的约书亚和14岁的纳萨纳尔分别在母亲卡琳指导下学习历史和物理化学:“我们可以为他们提供灵活的学习模式”。卡琳介绍道,孩子们每天上午学习3个小时,下午进行寓教于乐的活动。

这位母亲相信自己提供了顺应孩子创造力发展的框架:“我们选择更适合孩子各自性格特点的教学方法,把知识和更多现实问题结合、更个性化,也因此更有效率……孩子们有很强的好奇心,会在各个领域进行探索……我的印象是,我们提供了尊重他们需求的童年生活,例如对运动、对家庭成员的情感需求……”

两个孩子似乎也适应得不错,其中一个男孩说道:“我们有朋友!我们过得不错”,他的兄弟也认为“与其他孩子没什么不一样”。卡琳还补充道,家庭教育比人们想象得要更规范,也会受到来自市府和教育部的监管。

这位投入很多精力在教育上的母亲还表示,如有必要,全家可能会选择搬到国外:“我们正考虑离开法国,反正比利时离我们也不远”。

家庭私教的孩子更有创造力和决心

不过,谈到家庭教育过于“野鸡”,选择在家教育孩子的吉尔丁却“不敢苟同”:“在家私教的家庭可以称得上是法国受监管最多的家庭……以前孩子们去学校里上学时,从来不会见到这么多检查员……市政厅会派社会工作者到家里来检查孩子的状况和学业能力,政府检查得还是挺严格的”。实际上,市政府的检查频率为每两年一次;教育部检查员则是每年调查一次,以确认孩子的教育水平和安全。

法国精英学校国立行政学校毕业生、“教育自由”主义者科菲尼尔(Anne Coffinier)毫不犹豫地相信,家庭教育的孩子在创造力和决心方面的表现很棒,而且和大众的距离也没有那么远。“住在苏格兰的那一年里,我专门请了一位退休老师来教孩子读书”。

她还提醒一点,家庭教育是受到严格管控的制度……只要严格遵照现有相关规则就好了”。与此同时,“总是会存在游离于制度之外的失学儿童、无人陪伴的未成年人、未在任何地方注册过的人”, 无需把一些家庭当做替罪羊。

官员:在家私教问题多!

虽然和830万3-16岁儿童的总数相比,在家私教儿童(5万)只是其中很小的一部分,但小学教育司长杰佛瑞(Édouard Geffrey)认为近年来后者的增长速度颇令人心惊:

“虽然长期以来,这只是一种边缘现象,但10年来这种增长一直在持续……在2007年仅为14000人,2018-2019年就增加到37000人,2019-2020年更是达到了50000” 。

小学教育司长杰佛瑞强调教育部门多年的随访证实,在家受教育也会给儿童带来许多问题。

他还表示,教育部门多年的随访证实,在家受教育会使得儿童在封闭的环境中生活、学习的科目也不够完整,很多在理科方面都有不少缺陷、难以继续学业。当然,长期旅行家庭、高级运动员、病患以及遭受霸凌的学生可继续在家接受教育。

欧洲时报微信公众号:oushi1983

(编辑 :夏雨)